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高中信息技术高效化教学探析

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摘要 高中信息技术课程是以义务教育为基础,与其他学科相比,这门课程年轻而富有活力,但运用教学实践时间相对较短,教师和学生对如何教和学这门课程还缺乏一定的经验。笔者针对高中信息技术课堂教学实践,对如何提高课堂教学效率的问题进行尝试和思考。
作者 程绍燕 张鹏
机构地区 胶州市第四中学
出处 《中小学电教(下)》 2014年第2期12-12,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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