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合理运用多媒体技术构建牧区小学语文的高效课堂
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摘要
随着新课标的实施,牧区小学语文教师,合理应用多媒体技术手段,可以突破时空的局限,破解学习困境,培养学生良好的学习习惯,激发他们学习的积极性,开阔学生视野,也利于培养学生学习的主动性和能动性,从而提高课堂教学效率,让语文课堂更加精彩高效。
作者
郭金福
机构地区
张掖市肃南县红湾小学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第2期43-43,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
牧区
语文高效课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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