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借助多媒体技术,提高思想品德课堂教学效果

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摘要运用多媒体与网络进行《品德与社会》教学的过程中，应充分根据教学需要恰当选择电教媒体，把握电教媒体及网络运用的时机，正确处理好多媒体及网络教学之间的关系，从而实现现代教育技术与课堂教学的优化与和谐。

作者韩廷东

机构地区胶州市里岔镇里岔小学

出处《中小学电教（下）》 2014年第2期66-66,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词多媒体思想品德学科整合

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（下）

2014年第2期

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