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多媒体教学使跨学科合作教研更有效
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摘要
在新课程改革进行得如火如荼之时,我们应该很清醒地认识到,多媒体在课堂教学中的地位不可小觑,跨学科合作教研提高了我校多媒体教学的有效性。
作者
卫俊菁
机构地区
广州市荔湾区合兴苑小学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第2期68-69,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
跨学科教研
多媒体教学
有效性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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