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例谈在高中数学中应用积件工具进行数学实验
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摘要
积件是黎加厚先生1997年在《电化教育研究》上提出的,由教师和学生根据教学需要,自己组合运用多媒体教学信息资源的教学软件系统。积件是以知识点为分类线索.无沦课程体系如何变化.无论教学方法和教学思路以及教学手段如何变化,部具有高度的灵活性和可重组性。
作者
谢宁
机构地区
景德镇一中
出处
《中小学电教(下)》
2014年第2期87-87,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
课件
积件
课程整合
自主学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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