中小学多媒体教学与师生互动矛盾的研究与解决

计算机电子设备的发展，为当前的教学模式变革提供了新的动力，推动了多媒体在中学教学中的应用。随着多媒体教学在中小学教学中应用的广泛化和普及化程度的提高．多媒体教学的弊端也渐渐地体现出来，其中较为重要的一个问题就是多媒体教学的应用与师生课堂互动的矛盾。本文具体地分析了多媒体在中小学教学中应用时对课堂师生互动的利弊影响，之后针对性地提出了改革措施，以促进多媒体教学在学校课堂中应用的深化．进一步完善中小学多媒体课堂教学。