利用信息技术助推学生综合素质评价的有效开展

综合素质评价是一项全面反映学生的发展状况，促进学生全面发展的重要举措。在实行过程中确实对学生的健康发展起到了很大作用，但在具体的操作过程中也还存在中小学评价结果脱节，缺乏合理沟通方式，家庭评价和学生自评流于形式；评价成本大，过程性评价挂一漏万等问题．笔者就利用信息技术的强大优势来做好中小学衔接，减轻工作量，加强评价的准确性等方面谈谈自己的看法。