创造良好任务环境,让课堂生动起来

良好的任务环境能充分地调动学生的学习积极性，并根据不同学生的不同层次，给每一个人适合自己的学习方式，培养学生对问题的解决能力和创新意识。对于信息技术教育教学水平的提高和新课程改革的深入发展都有积极的指导意义。