信息技术教学中“学困生”转化教育的几点尝试

学困生是广大教师最头痛的教育对象，是教学工作中最难啃的硬骨头，更是教学工作中最难攻克的难关。同样在实际的教学过程中．我们信息技术教师也会面对很多基于信息技术课程特点的“最难啃的硬骨头”。如何做好“学困生”的转化教育工作，已成为我们信息技术教师共同关注的问题。根据本门学科的独特性，借鉴相关经验，结合理论知识，笔者在教学实践中对“学困生”的转化教育做了三点的尝试。