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高中物理习题教学中“迁移”的魅力被引量：1

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摘要由于物理学科的特点，注定了物理研究的对象离不开我们的日常生活，高中物理习题内容必然与现实生活紧密联系，物理情境的创设和物理模型的建立都源于生活；学生在物理习题的求解过程中，若面对的物理情境和规律都是陌生的面孔，可以想象，在一定的时间内要想正确求解是一件比较困难的事情，下面我们通过一道典型习题的处理过程来认识情境创设和模型的建立在正确处理物理习题过程中的重要性和必要性．

作者楼妍君

机构地区浦江县第三中学

出处《中学物理》 2014年第3期46-47,共2页

关键词物理习题教学高中迁移日常生活物理模型物理情境求解过程物理学科

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

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