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摘要在市直学校集体备课中，A老师上高中物理选修3—2《感应电流产生的条件》一节，在探究闭合回路的磁场不变，闭合回路的面积发生变化时，电路中是否产生感应电流？由于教材中没有相关实验，A老师为了让学生直观看到在这种情况下能够产生感应电流，设计了一个实验，实验图如图1所示．

作者张波

机构地区江苏省口岸中学

出处《中学物理》 2014年第3期56-56,共1页

关键词设计简洁感应电流集体备课高中物理实验老师学校

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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中学物理

2014年第3期

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