摘要
针对解决大学英语教师明确未来发展方向的问题,采用以"质量工程"标准作为教师发展规范并建立大学英语教师团队的方式,分析大学英语教师对课程教学教育"学术性"和"师范性"的理解,提出"教学、科研、竞赛相统一"的新理念展开教师曲线发展的探究方案。
In order to clarify future developing direction of college English teachers’ pro-fession, a college English teachers’ team was constructed according to ＆quot;Quality Project＆quot;standards. Based on an analysis of college English teachers’ understanding of“academic”and“professional”course teaching, a new concept of“integration of teaching, academic and competition”is proposed for the sake of teachers’curvilinear development.
出处
《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》
2014年第1期95-98,共4页
Journal of Liaoning Technical University(Social Science Edition)
基金
2012年度广东省高等教育教学改革立项项目(粤教高函[2012]123号:401)
2012年度全国高校外语教学科研项目(粤-017-A)
2010年度广东省中山大学南方学院第二批教学改革研究项目(1032)
关键词
质量工程
教师团队
教师发展
学术性
师范性
quality project
teaching team
teacher development
academic
pedagogic
