摘要
诸多因素影响着职业生涯规划的制定与实施,为使职业生涯规划取得良好的效果,就须不断测评职业生涯规划的可行性,修正生涯目标,调整职业生涯策略,使其动态化。这样才能在激烈的择业竞争中,获取成功。大学生职业生涯规划意识不断提升的今天,规划的反馈修正仍被忽视。针对此现象,提出"动态修正法",并将其运用到大学生职业生涯规划的教育教学中。因"电子动态修正卡"具有动态性、信息化、发展性的特点,使大学生生涯规划的动态性、实效性得到显著提高。
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第6期110-111,共2页
Education and Vocation
基金
河北省教育厅2010年度高等教育教学改革立项项目"独立学院药学人才培养模式探索与实践"的研究成果之一。(项目编号:103064
项目主持人:韩刚)