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提高课堂管理能力策略谈

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摘要 课堂管理是语文课堂教学顺利实施并取得最佳效益的保证。众所周知,语文课堂教学是一个复杂的系统,它既有宏观的环节,又有微观的认识过程,它包括信息的多渠道输出、吸收和反馈,也包括信息的选择评价和强化。可见.语文课堂管理实质上就是协调师生教学关系,促使课堂情境中消极因素向积极因素转变,保证教与学有机统一的行为方式过程。
作者 马丽
出处 《甘肃教育》 2014年第2期34-34,共1页
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