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新课标下高中语文有效性教学思路探索
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摘要
发挥语文的教学有效性.进而影响学生今后的发展,不应该仅仅是新课标的要求,更应该是语文教师的目标。一、还原学生主体地位。将被动学习变为主动 在实行新课标的今天.学生才是学习的主体.而教师充当的只是引导者的角色。语文学科中.首先应该强调的就是注重培养学生的创新能力。尤其是新课标的实行,更加大了培养学生创新能力和自主意识的培养。
作者
张淑琴
机构地区
甘肃民乐县民乐一中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第1期21-22,共2页
关键词
教学有效性
高中语文
教学思路
学生主体地位
学生创新能力
课标
语文教师
被动学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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