浅谈模仿写作在初中作文教学中的应用被引量：1

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摘要作家矛盾曾说过“模仿是创造的第一步”．学生只有在学习课文和大量阅读的过程中树立模仿写作意识．学生才能进行创新写作。学生缺乏的并不是写作的素材，而是如何将这些素材进行有效筛选、粘合、利用的能力，这种能力是可以在模仿写作中习得的。教师要引导学生多做一些模仿的写作训练．掌握模仿写作的精髓．这样学生的写作才能既不落入窠臼．又能有所创新．

作者单梅

机构地区南京师范大学附中江宁分校

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2014年第1期34-35,共2页

关键词模仿写作作文教学引导学生应用初中创新写作写作才能写作意识

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

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