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品鉴与提升--苏教版初中语文教学探索

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摘要不少地区初中语文教学采用了苏教版教材．其广泛的应用让这套教材在实践过程中产生了不同的地方特点。苏教版教材在初中语文课堂中具有极其重要的指导意义。一、品鉴苏教版初中语文教学的相关途径 1．闼读品鉴。

作者赵萍

机构地区江苏泰州市沈毅中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2014年第1期48-49,共2页

关键词初中语文教学苏教版品鉴地方特点实践过程语文课堂教学模式教材

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

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