期刊文献+

“成就感·目标”作文教学初探

下载PDF
导出
摘要 作文教学是中学语文教学的一个重要环节,可现状是.大多数学生对其不感兴趣,或者应付了事,或者诚惶诚恐.或者拒绝抵制。学生为什么害怕甚至厌烦作文呢?很大部分原因就在于语文老师忽略了他们的自我期许和自我成就。如何达成学生的自我成就感,激发写作热情.从而促进作文进步呢?“成就感.目标”作文教学可以成为破冰之剑。
作者 陈春蓉
机构地区 福建泉州一中
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2014年第1期73-74,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部