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高校生涯辅导工作的内涵与目标——来自台湾地区的经验 被引量:1

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摘要 台湾地区高校由于较早的接触西方的生涯理论,其生涯辅导的理论已发展得较为完善,并形成了自己独特的理论与实践体系,生涯教育体系也较为完备,为大学生的生涯辅导提供了有力的帮助。文章拟就生涯辅导工作的内涵与目标,搜集整理台湾地区主流学者的观点,探讨台湾地区高校生涯辅导工作的内涵、目标与实施现状,以期为大陆高校生涯辅导的理论与实务提供参考。
作者 吴娜 傅安国
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2014年第2期150-151,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金 教育部人文社会科学研究青年基金项目的研究成果 项目编号:11YJC710008 海南省教育科学"十二五"规划课题的研究成果 项目编号:QJY125003
  • 相关文献

参考文献6

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  • 3林幸台,田秀兰,张小凤,等.生涯辅导(二版)[M].台北:空中大学出版中心.2003.
  • 4林一真.规划大学生涯辅导具体措施.辅导工作六年计划研究报告[R].台北:阳明医学院学生辅导中心,1992.
  • 5吴芝仪.生涯辅导与谘商:理论与实务[M].嘉义:涛石文化事业股份有限公司出版.2000.
  • 6Herr, E. L., Crarner, S. H. & Niles, S. G. Career guidance and counseling through the lifespan: Systematic approaches (6th ed) [M].Boston: Allyn and Bacon,2004.

同被引文献1

引证文献1

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