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规范学生书写的困惑与对策
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摘要
“字无百日功”,要写好一手好字,不是一朝一夕的事。如果每一堂写字课,每一次的作业,我们都能做到“眼到、手到、心到”,从字的笔画、偏旁再到字的构造,一步一步循序渐进地练习,人人都能写出一手好字。
作者
李玺彪
机构地区
甘肃定西通渭县寺子川教育学区
出处
《成才之路》
2014年第2期25-25,共1页
Way of Success
关键词
汉字书写
教学
困惑与对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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