培养思想品德课的兴趣助力学生成才

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，特别对于学生来说，由”好“和”乐“所产生的探索知识的迫切愿望是克服一切困难的内部动力，所以兴趣是带有情绪色彩的认识倾向。因此，在教学中，教师要特别注重情感教育，培养和激发学生的学习兴趣，并加以正确引导，助力学生成才。那么，怎样利用情感教育，培养学生的良好心理，激发他们的学习兴趣呢？下面就结合我多年的教育教学实践，谈谈自己的看法。