教学反思——思品教师成长的“助推器”

我国教育先哲孔子在两千年前就提出“学而不思则罔，思而不学则殆”。我们在教学中要善于不断地思考，反思自己在教学过程中所遇到的问题，在反思中总结与成长。只教不思，就会成为教死书的教书匠；只思不教，就会成为夸夸其谈的空谈家。因此，我们长期耕耘在教育一线的思品老师们，更要学会在教学实践中进行反思，努力使自己成为一名科研型、学者型的思品教师。