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技工语文教学方法探讨——兼谈语文教学的美育
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摘要
教学方法是教师的教学思想方式及安排课堂教学活动的具体的手段。教学方法在语文教学审美化进程中具有重要意义。课文教学有不同的教学目的和任务,选择的教学方法也不应相同。在教学过程中,教学方法必须多样、灵活和发展变化,要具有创新性,改造完善原有方法,也是一种有价值、有意义的创新。
作者
解晓艳
机构地区
黑龙江七台河技师学院
出处
《成才之路》
2014年第2期75-75,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
方法
审美
创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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