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初中历史课堂教学改革的思考
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摘要
初中历史课程教学的改革应该从以下两个方面进行关注:一是改革课程教学,应重视对于传统成果的继承,在教学内容、教学模式和教学方法各个方面大胆尝试。二是要积极倡导课堂教学形式多样化,但不能放弃课堂教学传授知识的根本,这样才能在课堂教学改革的大潮中不会迷失方向或盲目照搬。
作者
姜鹏
机构地区
甘肃省定西市通渭县平襄镇中林学校
出处
《成才之路》
2014年第2期86-86,共1页
Way of Success
关键词
历史
教学改革
继承
反思
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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