摘要
在环境监测与治理专业中,切实改善操作技能的教育培训情况,充实训育课程所涉及内容,把相关的技术理念渗透到培训过程中,能够帮助学生更加深刻的理解相关理论知识,巩固对理论知识的掌握程度,同时,借助环境工程微生物实验操作技能的开展,有效提升了学生的操作技能水平,让学生对于无菌概念有更加清晰的认知,对于学生综合素养的提升具有重要的推动影响意义。
出处
《资源节约与环保》
2014年第1期112-112,共1页
Resources Economization & Environmental Protection