高校ERP课程实验教学方法研究

企业资源计划(Enterprise Resource Planning,ERP)是现代企业资源的一种整合管理与优化措施,其目的在于使企业的资源得到最为高效的利用,以实现最大化的企业效益。随着ERP在企业中的大范围推广,社会对于相关人才的需求量不断增高,这就为高校的人才培养提出了一个新的方向与新的要求。ERP对人才的要求是既能对企业的运营与管理有清楚的掌握与了解,还要熟悉相关的信息技术,而在我国高校的传统人才教育模式下,人才的培养始终存在过于片面化或是理论化的问题,这就使得高校人才培养不能完全满足ERP的推广与实践需要。ERP实验教学作为一种以学生主观体验为主的教学模式,能够有效解决我国高校人才培养中过于理论化、过于片面化的困境,有效地培养出经营管理与信息技术素质能力兼备的复合型人才。为进一步提高我国ERP人才教育培养质量,笔者基于实际教学经验,对高校ERP课程实验教学的相关问题进行了分析探讨,以期为社会培养出真正的复合型高素质ERP人才。