创新教育视野中的课堂教学意识与策略

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摘要随着创新教育体系的构建和不断完善,课堂教学日益凸现为培养学生创新意识与创新能力的重要阵地和运作载体。确立创新教育视野中全新的课堂教学理念,并采取与之相适应的科学的课堂策略,是制约创新教育纵深发展的瓶颈。一、潜能意识——备教与备学的有机统一学生的学习潜能是客观存在的,每一个身心健康的学生都蕴藏着巨大的学习潜力。

作者唐春良

机构地区江苏省泰兴市教委教科室

出处《学校管理》 2000年第2期29-30,共2页

关键词课堂教学创新教育创新意识培养

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G40－012 [文化科学—教育学原理]

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