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TPR教学法培养篮球选项课学生创新能力的实验研究

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摘要 目的:探索TPR教学法培养篮球选项课学生创新能力的效果。方法:文献资料法、测量法、问卷调查法、实验研究法等。结果:TPR教学法对培养篮球选项课学生自主创新能力,提高运动技术水平,促进体质健康效果显著。结论:TPR教学法是培养篮球选项课学生创新能力的较好教学方法,有推广使用价值。
作者 王玉杰
出处 《当代体育科技》 2014年第4期38-39,共2页 Contemporary Sports Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中国学生体质与健康调研组.中国学生体质与健康调研报告[R]北京:高等教育出版社,201223-49.
  • 2教育部;国家体育总局.教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知[Z],2007.
  • 3尤金·劳德赛.创造力测试——尤金·劳德赛测试法[EB/OL]百度快照,2013.

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