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校园里的氤氲书香

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摘要青海油田基础教育管理中心第三小学为给学生、教师和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为学生身心愉悦的成长乐园，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，始终坚持以学生发展为目标，以教师发展为依托，以学校发展为保障的发展格局，

作者贾永珍

机构地区青海油田教育管理中心第三小学

出处《党的生活（青海）》 2014年第2期57-57,共1页

关键词校园文化学校发展学生发展教师发展管理中心基础教育青海油田人文环境

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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党的生活（青海）

2014年第2期

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