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幼儿教师专业成长四途径
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摘要
近年来,随着幼儿园的建设和大力发展.社会对幼儿教师的要求越来越高,因此,幼儿教师专业化已成为一种趋势。在这种大背景下,幼儿教师要有专业发展的意识和动力,在平时的教育教学实践中不断学习,不断反思,在专业和实践两个方面努力使自己走上专业化发展道路,
作者
赵再霞
机构地区
白银市平川区幼儿园
出处
《甘肃教育》
2014年第1期19-19,共1页
关键词
幼儿教育
幼儿教师
专业成长
途径
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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