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摭谈农村小学生课外阅读兴趣的培养

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摘要《语文课程标准》提出，小学语文“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量”。然而农村小学生由于受办学条件、家庭与社会环境的影响，学生的课外蒯读量不容乐观，理解能力差，概括能力弱，同时也限制了学生语文综合素养的提升。

作者王永芳

机构地区永登县柳树乡复兴民族小学

出处《甘肃教育》 2014年第1期36-36,共1页

关键词小学语文课外阅读兴趣培养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

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