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教师教育系列课程教学团队简介
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摘要
“教师教育系列课程教学团队”是依托学校自办学以来30多年的教师教育经验和资源,以《教育学》、《教育心理学》、《现代教育技术》、《书法》、《普通话》、《学科教学论》等课程为依托,以上述课程的骨干教师为主体,组建的一支梯队合理、整体素质高的教学团队,以此推进学校的教师教育改革。
出处
《四川文理学院学报》
2014年第1期F0002-F0002,共1页
Sichuan University of Arts and Science Journal
关键词
课程教学
教师教育
现代教育技术
教育心理学
教育改革
教育学
普通话
教学论
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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梁艳.
民族高校普通话教学的困境及对策[J]
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也说“歷”与“曆”[J]
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7
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9
读者来信选摘[J]
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10
王绍文.
读者来信选摘[J]
.书法,2009,0(4):60-60.
四川文理学院学报
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