高中信息技术技能类知识的抛锚式教学实践研究

为改变高中信息技术技能类知识教学实效性不强的现状，而开展了抛锚式教学实验，得出结论：抛锚式教学更适应于高中信息技术技能类知识中隐性知识的教学，传统教学更有利于事实性知识的传递，在高中信息技术技能类知识教学中，应整合运用抛锚式教学策略与传统教学策略，相互补充、相互促进，共同提高信息技术课堂教学的有效性。