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“Jigsaw Reading”教学策略的具体实施被引量：3

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摘要 “Jigsaw Reading”就是把拼图游戏的理念和做法引入英语教学的一种教学策略,可以译为“拼图阅读”.“Jigsaw Read-ing”的先期准备是：选取阅读材料和科学划分小组;实施步骤有：主题导入、组内合作、组间合作、组内整合和当堂反馈.与传统阅读教学相比,“Jigsaw Reading”有不可替代的优越性.

作者李蕾

机构地区江苏省徐州市第十三中学

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2013年第12期60-63,共4页 Research and Review on Education

关键词教学策略准备步骤

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2013年第12期

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