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教材·热点·实践——爱国主义教育的立足点

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摘要在目前的高中政治课堂上,爱国主义教育还存在着内容陈旧、方法单一、脱离学生实际等问题,导致“言者谆谆,听者藐藐”.在具体教学中,可以通过三个立足点,提升爱国主义教育的效度.一是立足教材,培养爱国意识;二是立足时政,激发爱国情感;三是立足实践,付诸爱国行动.

作者张志红

机构地区江苏省盐城市亭湖区南洋中学

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2013年第12期73-76,共4页 Research and Review on Education

关键词爱国主义意识情感行动

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

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