期刊文献+

生存教育的理论与实践探析

原文传递
导出
摘要 处于社会转型时期的中国,面临着诸多的社会矛盾。作为祖国未来建设者的学生具备生存的知识和能力是其健康生活的必要条件,生存教育作为一种新型的人才培养模式在教育界备受关注。在社会竞争日益激烈的今天,强化生存教育势在必行。
作者 吴双成
机构地区 宁夏大学
出处 《学园》 2013年第36期17-18,共2页 Academy
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献8

  • 1毛建清.生存教育 一个刻不容缓的课题[J].基础教育参考,2005(7):36-38. 被引量:5
  • 2陈爱生,王汉定.大学生生存教育现状及其发展对策——以对南昌航院的调查为例[J].南昌航空工业学院学报(社会科学版),2006,8(3):66-70. 被引量:6
  • 3王义高.跨世纪教育的一个共同主题.人大复印资料(教育学),1995,(6).
  • 4李真真.环境保护需要技术哲学的新思路.东方,1996,(3).
  • 5[5]赵丰.青少年成长急需解决的16个问题[M].北京:民族出版社,2000.
  • 6专家:危机教育应列入学校课程[EB/OL]http://www.nen.com.cn/73470470774587392/20030916/1217877.shtml.
  • 7学生军训形式化广东官员提议增设恐惧性教育.[EB/OL].http://edu.qq.com/a/20060504/000015.htm.
  • 8孙培青.中国教育史[M].上海:华东师范大学出版社,1992..

共引文献24

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部