新时代下高中信息技术教育探索

对于当前的社会来说，计算机的应用地位已成为和英语、驾驶等生活应用技能并列的关键技能之一。因此对于高中的计算机课程来说，“实用性”和“适应性”是其主要的教学目标。因此，笔者通过多年的高中信息技术课程的教学经验总结，结合信息教育课程自身的特点，探索了信息技术的教学思路。