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行动导向教学在职业院校音乐教学中的运用

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摘要 随着中国职业教育改革的不断深化,各职业院校人才培养模式改革、工学结合课程开发、理实一体实训设施建设等方面,均有了较大的进步。本文通过探讨行动导向教学在职业院校音乐教学中的应用,为类似研究工程提供借鉴。
作者 刘博
出处 《学园》 2013年第36期180-181,共2页 Academy
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