基于职业教育教师专业化问题的研究

如今，全球教育改革及发展的共同趋势是教师的专业化。在这种趋势下，对普通教育的研究获得了不少的成果，然而以培养生产、管理、建设、服务第一线技能学专业人才的职业教育，尚没有对教师专业化进行系统研究。本文通过对近几年的研究职业教育教师专业化的书籍、材料进行收集、整理，以职业教育教师专业化为入口，对近年来的职业教育教师专业化的科研成果进行分析，同时提出研究过程中的不足之处。