从结构主义到后结构主义:学习理论的嬗变

２０世纪６０年代以来，结构主义思潮以及随后出现的后结构主义思潮，从方法论的角度时学习理论的演变产生了深刻的影响。本文旨在提供一个历史性的框架，以便更好理解西方学习理论的演变和发展。