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静·敬·竞——融德育于珠心算教学的有效尝试
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摘要
我是一名珠心算教师.在教学中.我通过深入研究、积极实践,发现珠心算和思想品德课一样,不仅可以传授知识,更能发挥它的育人功能,也就是在珠算教学的每个环节中,都可渗透给孩子们良好的思想品德教育。
作者
李吉
机构地区
浙江省慈溪市第三实验小学
出处
《珠算与珠心算》
2013年第6期30-31,共2页
Abacus and Abacus Calculation
关键词
珠心算教学
德育
思想品德教育
思想品德课
传授知识
育人功能
珠算教学
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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珠算与珠心算
2013年 第6期
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