加强业务素质锤炼 提高教育教学水平

刚调进我校的青年教师由于处在一个适应期,加上在原先学校较长时间形成的教学定势,教学方法有待改进,教学水平亟需提高。如何尽快地使他们在教育、教学上寻找到进一步发展的突破口,有所发挥,有所作为,形成自身特色的"成熟期"。我校着重从抓教学常规管理人手,促使青年教师尽快成才。