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高职院校中PLC教学改革探索
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摘要
近年来大规模集成电路的迅猛发展,使得PLC技术应用领域越来越广泛,PLC技术已成为我国工业控制的三大支柱产业之一。本文针对教师如何在教学中通过明确课程定位、整合教学内容、采用灵活多变的教学方法及先进教学手段等方面来提高学生学习积极性进行分析,使学生能更好地适应电气自动化岗位要求。
作者
冯志芬
机构地区
无锡商业职业技术学院电子工程学院
出处
《产业与科技论坛》
2013年第23期124-125,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
PLC
教学改革
内容整合
学习引导
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
TP273-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
引文网络
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