高职《计算机及网络系统运行维护》课程建设的思考

本文根据高职教育培养目标,以培养具有动手能力和创新能力的高技能人才为切入点,从教学内容等五个方面,对计算机及网络系统运行维护课程建设进行了分析,并提出了作者的观点。