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职业技术师范特色教育学专业人才培养模式探索
被引量:
1
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摘要
职业技术师范院校作为教育学专业人才培养的学校类型之一,如何体现其办学特色是非常值得探讨的问题。本文从当前教育学专业人才培养存在的问题入手,提出职业技术师范特色的教育学专业人才培养模式构建原则,阐明职业技术师范教育学专业人才培养模式的改革策略。
作者
李英姬
机构地区
吉林工程技术师范学院职业教育学院
出处
《产业与科技论坛》
2013年第24期213-214,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
职业技术师范
教育学专业
人才培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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