普通高校女大学生不喜欢中长跑的调查分析与对策

女大学生是高校体育教学中的特殊群体,她们的体育学习态度备受体育教师的重视。基于中长跑项目对高校女大学生具有较大的健身价值和便捷的操作性,本文主要运用问卷调查法、数据统计法、文献资料法和逻辑分析法通过对所抽样的湖北省5所普通高校在读女大学生对中长跑的体育态度和不喜欢中长跑原因进行了调查、统计与分析,同时提出了教学对策。