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语境教学:语文教学的发展方向
被引量:
20
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摘要
语境教学是为了提升学生在特定语境中所需的具体的语文能力,而运用语境理论来指导教师教语文与学生学语文的教学。具体而言,在语文教学中,教师必须以语境理论为指导,顺应教学语境的变化,遵循语境教学原则,根据语境教学特点和语境教学途径,运用语境设计法、因境定教法、语境教学法和语境评价法,教给学生语境知识,指导学生掌握语境学习法,切实提高学生生活需要的语文能力。
作者
孔凡成
机构地区
江苏淮阴师范学院文学院
出处
《语文建设》
北大核心
2014年第2期22-24,共3页
关键词
语境教学法
语文教学
语文能力
指导教师
语境理论
教学语境
教学原则
教学途径
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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