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浅谈学校管理的艺术
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摘要
管理是门科学,也是门艺术。管理的精髓是最大限度地调动一切资源,从而获得最大价值。教育的主体是人,学校管理应以人为本,以人的情感、思想入手切入管理的核心,调动一切积极因素,挖掘其潜在的效能,它是一条值得大胆探索的道路。
作者
孙琦
张蕊
机构地区
长春市第二中等专业学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第11期4-4,共1页
关键词
管理
艺术
潜能
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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新课程(教研版)
2013年 第11期
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