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高效课堂基本要素浅谈
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摘要
让学生成为课堂的主人,是实现高效课堂的基本要素。科学合理确定课堂教学知识量,因材施教,娴熟地驾驭课堂是实现高效课堂的必要条件。
作者
刘晓萍
机构地区
吉林省舒兰市第五中学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第11期66-66,共1页
关键词
课堂容量
因材施教
驾驭课堂
预见性
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
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