期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中基础年级英语教学整合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓的基础年级,是指高一和高二。学生对英语知识的学习及英语语感的培养都是在这一阶段形成的。如果不重视这一阶段的学习,到了高三很难提高成绩。因此,在基础年级阶段,尤其是高一入学初,让基础不好的学生对英语产生兴趣并且不掉队就显得尤为重要。
作者
于红梅
机构地区
内蒙古自治区阿荣旗第一中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第11期87-87,共1页
关键词
英语语感
教学整合
年级
高中
英语知识
高一
学习
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
窦春红.
夯实基础,训练能力——高中基础年级语文教学初探[J]
.新校园(上旬刊),2011(10):154-154.
2
曹荣彬.
关于高中基础年级语文课堂的几点思考[J]
.中学课程辅导(教师教育),2012,0(17):83-83.
3
李娜.
新课改背景下的高中基础年级历史教学[J]
.文教资料,2011(26):156-158.
4
曹小艳.
基础年级英语课文阅读课模式[J]
.学苑教育,2015,0(12):67-67.
5
杨文娟.
浅议高中基础年级英语教学中小组合作的利弊[J]
.中学生英语(高三版),2014,0(8):70-70.
6
朱学军,张淑云.
更快·更高·更活·更强——关于高中基础年级语文教学的思考[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2009(1):6-7.
7
崔敬会.
高中生如何提高作文水平[J]
.成才之路,2012(13):88-88.
8
王兆芬.
浅谈初中英语教学与信息技术的整合[J]
.课程教育研究,2016,0(20):113-113.
9
杨雪萍,李凤琴.
多元智能理论与英语教学的整合[J]
.教学与管理(理论版),2008(3):89-90.
被引量:4
10
林秀芬.
对信息技术和中学英语教学整合的几点思考[J]
.语数外学习(高中版)(下),2012,0(3):66-66.
被引量:2
新课程(教研版)
2013年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部